Publié par : mariejobin | 8 mai 2011

La fin des notes en évaluation

Ce billet est inspiré aujourd’hui par le twit de @JuliaNadon : Arguments against using grades by Alfie Kohn (excellent article bien documenté ). L’auteur argue que, loin de motiver les élèves à apprendre, l’attribution de notes les détourne des apprentissages. Je suis tellement en accord avec ces arguments que je me suis réfugiée au préscolaire. Il y a longtemps de cela.

Cependant lors de la réforme scolaire au Québec il y a plus de 10 ans, j’ai respiré un vent d’espoir : on s’éveillait à la pédagogie par projets d’élèves, intégration des matières, compétences transversales et développement global de l’enfant, l’élève au centre des ses apprentissages et participant actif à l’évaluation de ses forces en progression, participant actif aux décisions quand aux défis à relever, construction de portfolios d’apprentissage, tout ce qui me retenait au préscolaire quoi! Je me suis dit alors que le temps était peut-être propice pour revenir à l’enseignement au primaire. Mais le volet de l’évaluation, je devrais dire le dédale de l’évaluation qui a suivi, a tout fait foirer. Je me suis félicitée d’être restée au préscolaire.

Le préscolaire est au scolaire ce que le village d’Astérix est aux Romains. À chaque année nous faisons face aux pressions pour « scolariser » le préscolaire. À chaque année ça nous prend une bonne dose de potion magique pour résister.

Dans deux mois, je prends ma retraite. Pour moi c’est la fin des pressions à produire des notes. Je quitte avec la tristesse de constater que rien n’a vraiment changé de ce côté au primaire.

Publié par : mariejobin | 8 mai 2011

Nouveau Wiki

J’essaie un nouveau Wiki sur Wikispace.com aujourd’hui : Apprenants

C’est gratuit pour les enseignants. Pour le moment, j’en explore le fonctionnement.

Mon premier besoin : créer un espace pour que des élèves, sous ma supervision (et bien entendu avec l’autorisation des parents), puissent publier leurs projets Scratch. J’aurais pu utiliser le  Squeaki du RÉCIT national en math, sciences et technologies, mais je désire avoir un contrôle plus serré puisque je supervise des mineurs.

À suivre…

Publié par : mariejobin | 8 mai 2011

Pourquoi ce blog?

Pourquoi ce blog?

Je ne le sais pas encore. À l’aube de ma retraite de l’enseignement à temps plein, j’aurais des pensées qui demandent à être couchées sur « papier ». Je ne sais pas encore pourquoi, mais au fond ce n’est pas important de savoir où cela devrait mener  non?

Peut-être devrais-je commencer pas me présenter un peu :

Marie Burroughs Jobin, enseignante au préscolaire et à l’élémentaire depuis 34 ans dans l’Outaouais québécois (Canada). Cela m’a longtemps définie; j’ai acquis une déformation professionnelle.

J’ai des projets. Ils ne sont pas encore bien définis; pour moi les meilleurs projets ne le sont jamais.

Publié par : mariejobin | 13 mars 2011

1er essai

Juste pour voir comment ça fonctionne…

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